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@2022艺考生:141所独立学院有望今年完成转设,录取分看涨?

来源:天籁教育 时间:2021-10-05 作者:艺考培训
喜报

自9月24日教育部颁布艺考新政后,让每一个2022届考生都绷紧了神经,非常关心包括独立学院在内的与高考的相关信息。

独立学院因其特有的办学模式受到很多考生的欢迎,比如中国传媒大学南广学院(已转设为南京传媒学院)、厦门大学嘉庚学院等等,都是非常受艺考生喜爱的独立学院。

但随着社会的发展,也因其固有的不足为人诟病,独立学院转设事宜便逐步展开。

一、全国已有188所独立学院完成转设

2020年5月,教育部办公厅印发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》(以下简称《方案》)的通知。

《方案》中提到,到2020年末,各独立学院全部制定转设工作方案,同时推动一批独立学院实现转设。原则上,中央部门所属高校、部省合建高校举办的独立学院要率先完成转设,其他独立学院要尽早完成转设。

主要的转设路径有三种:转为民办、转为公办和终止办学。

1.转为民办:办学协议完善,办学主体间权利义务划分清晰,办学条件达到本科高校设置标准的独立学院,可转设为独立设置的民办普通本科高校。

2.转为公办:无社会举办方(指由公办高校单独举办,公办高校与学校基金会、校办企业、学校附属医院、校友会或学校工会等下属机构合作举办,以及公办高校与地方政府合作举办,下同)或社会举办方拟退出举办、地方政府有条件承接举办的,鼓励转设为独立设置的公办普通本科高校。

3.终止办学:已停止招生,或由于各种原因无法完成转设,或举办者主动提出且条件具备的,终止办学,撤销建制。

此外,《方案》鼓励各地积极创新,可探索统筹省内高职高专教育资源合并转设,也可因地制宜提出其他转设路径,经教育部同意后实施。

在此背景下,独立学院纷纷转设。截至9月24日,经教育部官方公示的已转设独立学院有188所,具体名单如下:



二、未转设的独立学院路在何方

到目前,全国仍有多达141所独立学院尚未完成转设,具体名单如下:



看完这些名单,许多考生和家长十分关心其转设进展,毕竟关系到明年高考志愿的填报。根据教育部此前通知,未转设的141所独立学院或将在今年逐步完成转设工作,具体的转设路径仍有待观察。

三、已转设独立学院2021年报考波动大

我们以广东省的已转设的独立学院为例,目前招生的独立学院均转为民办,转设后对招生是否会有明显影响呢?让我们一起来看具体数据。

注:以下图表中部分高校2020年投档数据包含中外合作办学投档线,对应该校今年的中外合作办学/国际班/中外联合培养专业组投档线。

历史类

物理类

1.缺额情况分析

历史类中仅广州商学院在首次投档时出现了缺额,对应的202专业组为中外合作办学,203专业组为与国外高校联合培养,都是学费水平的专业,自然会影响考生的报考意愿。物理类中,各所独立学院则是全部满档,可见多所院校在招生上并没有遭遇明显遇冷的问题。

2.投档分数分析

对比各所独立学院近两年的投档线,可以看到在今年基本实现了全面涨分。影响因素之一便是今年大涨的高考分数线,尤其是那些分数层次在本科批尾部的独立学院,本科线一变动,他们的投档线自然也会受到较大影响。

从涨分分值来看,今年广东高考分数线物理涨了22分(对比去年理科),历史涨了18分(对比去年文科),但各所省内独立学院所涨的分数并没有超过这个分差,独立学院转设为民办对于吸引生源并没有明显影响。

而在尚未转设的4所独立学院中,电子科技大学中山学院今年历史类分数上升最多,其他3所学校的涨分表现则比较一般。

总的来说,广东省内独立学院转设后招生情况虽有变化但不算明显,主要是因为各所学校均转设为民办,彼此的竞争优劣势与转设前并无明显区别。

对考生来说,转设为民办的独立学院与以往没有太大不同,只是换了新校名,因此报考热度也没有出现明显的偏向变动。

如果省内剩下的4所未转设的独立学院中有学校最终转设为公办,那么相信该校对本科中下层的考生来说,会具有不小的吸引力。

此外,我们也整理了部分在此前转设为公办本科院校的独立学院在2021年的投档情况,接着往下看:



很明显,这些成功转设为公办本科院校的独立学院在2021年的最低排位对比2020年均有不同程度的提升,排位差最大时达到了84281个位次,具体为湖州学院(原湖州师范学院求真学院)近2年在河南省理科类的投档情况变化。

从招录数据来看,转设为普通公办本科院校之后,独立学院在本科阶段的竞争力明显增强。即使失去了此前母体院校的“光环”加持以及部分专业师资共享,但是转设为公办院校之后,有更多的高分考生将其纳入了志愿方案中,生源的质量显著提高。

另一方面,民办院校的学费偏高,也是影响其招录分数的重要因素,转设为公办院校之后,学费标准大幅下降,能够吸引很多原本被高收费拦在门外的考生。

总的来说,转设为公办性质的独立学院对于考生和家长来说,都意味着在志愿填报时多了一些选择,也间接地抬高了这部分独立学院的投档线及其排位。

结束语:

独立学院转设的背后,实质是一场高等教育结构变革的来临,标志着我国高等教育从规模扩张向重视教育公平和质量上转变。

在目前的政策下,转设工作可能面临一点小小的阻力,但我们也无比期待,未来的转设路径能更为科学、合理,帮助完成转设的院校开启新的篇章!

同时,也为考生和家长在明年的志愿填报过程中扫清一些认知障碍,让上大学之路变得更加畅通。

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