丰子恺漫画直戳中国教育痛点，发人深省！

丰子恺的漫画自成一派，他用笔精简，善于留白，并且最大的特点就是充满了“童趣”，大繁至简。这样一位多方面卓有成就的文艺大师，他用独特的角度，寥寥数语完成的漫画重重地点出了他眼中的中国教育怪相，戳中当代应试教育的痛点!

一个模子做教育

▲

一块模子印泥巴，以为自己是女娲?

千个人儿一个样，这种教育太可怕!

目前的教育现状最被人诟病的一点，教育模式化，脸谱化，独具个性的孩子送到学校，一般无二的成人生产出来，教育变成了加工，学校变成了工厂。

▲

一块模子量大小?

生搬硬套用力塞，哪管孩子哭哇哇!

只要你符合了标准，就是完成了教育任务，至于孩子什么感受，却没有多少人关心。

▲

程度不一样，都在一条线。

无论能力如何，一律强制划分年级，导致有的孩子踮着脚尖够不到，有的却空有才能无法发挥。

吹拉弹唱办学校

▲

校长锣鼓一响，教师使劲耍演。

请问这是教育?我只负责收钱。

学校就像杂耍，校长打鼓，老师呼吁响应，只知道忽悠宣传，让学生掏钱才是最终目的。

▲

录好唱片，上课播放。

只要不坏，用到永远。

老师讲课内容永远不变，就像来回播着一副唱片，只要唱片不坏，就能一直讲下去，不像讲课，反像背课，全然不管下面坐着的学生在不在听。

“立竿见影”盼成效

▲

失望无奈之后，教师开始做梦：

一针下去搞定，多么爽脆酥松!

教师之梦，想要学生像打疫苗一样，一针下去就不再有问题。

▲

母亲盼儿速成长，火棍对着肚脐眼，

一口吹成大人样，省去含辛茹苦养!

母亲的梦，是希望孩子能像吹气球一样一吹就长大，不用自己含辛茹苦。

激发孩子兴趣和好奇才是前提

▲

无形手按住头，心不爽眉头皱。

为了成绩优秀，再痛苦也要受!

用功是为了什么?是为了毕业，是为了一百分。孩子的天性被打压，兴趣被磨灭。

▲

孩童本无邪，好问乃天性。

直接告诉他，花柳是种病。

孩子勤学好问，积极向上，天真无邪本无恶意，中国教育在谈及性时，讳莫如深，全面的教育要正确积极的引导孩子，不能逃避。

设身处地的想象孩子的生活

孩子们被强拉着战战兢兢的去学习和生活，害怕被打骂。

家长为了孩子的健康常常会做很多的美味佳肴，补身体，但不一定是他们能承受和想要的。

家长总是会给孩子预设一个目标，当孩子快要达到的时候再把目标往上升，实则他们一直无法企及。

孩子辛苦劳累的攀越一个又一个预设的阶梯，体力不支。

似爱之虐

暴饮暴食的溺爱，孩子看起来开心，但是却是在残害着他的身体。

给小孩子点烟，看起来是大人的玩笑，但是孩子就从此染上了恶习。 

似虐之爱

孩子哭的再凶，再心疼，该打的针也得打。

再不想喝的药，就算是硬灌也要灌下去。

有些东西，不是你撒娇想吃就能吃的，比如说招了一群苍蝇的西瓜。

谁小时候没被理发师的剃头刀吓哭过呢?

结语

丰子恺漫画的每一幅都戳到了教育的骨子里，直白的画面，更是令人触目惊心。丰子恺大师的作品，值得被更多人看到。

只有所有的家长老师一起努力，让我们的教育中少一些照本宣科的“某种”，少一些家长和老师不切实际的“梦”，少一些“似爱之虐”，多一些“似虐之爱”，只有这样，我们的孩子，才能拥有一个更加光明的未来。